La formation est un élément fondamental de la vie et du développement des associations.
Pour Indecosa-CGT, former ses membres, c’est leur donner les éléments clés permettant de mieux saisir les mécanismes à l’œuvre dans le monde consumériste : l’impact des choix politiques, la réalité des moyens, les enjeux qui se profilent et ne sont pas toujours clairement énoncés.
Si nous formons aussi aux aspects techniques des instances auxquelles nous contribuons, c’est d’abord à la vigilance face aux valeurs que nous défendons que nous portons notre effort de formation.
Pour cela, nos membres doivent être formés, non seulement à ce qui existe aujourd’hui mais également à la vigilance face à l’avenir. Se former, ce n’est pas accepter un discours pré-pensé : c’est réfléchir (et réfléchir, c’est déjà résister !), opposer, argumenter, s’approprier. C’est construire sa pensée, à travers sa propre expérience, celle des autres et des apports spécifiques.
Nous nous basons sur la pédagogie de la réussite et les principes et méthodes de la pédagogie active pour assurer nos formations. Animé par des bénévoles de terrain, notre collectif de formateurs propose des sessions directement dans les territoires aussi bien qu’au centre de formations de la CGT. C’est un choix qui implique d’y consacrer des moyens conséquents, mais c’est là un effort essentiel pour notre association face aux évolutions du monde.
Revendications
- Reconnaissance de la formation comme un droit fondamental pour tous ;
- Accessibilité des formations, quel que soit le territoire ou la situation sociale ;
- Développement de formations adaptées aux enjeux contemporains — écologie, numérique, santé publique, finance —.
- Soutien institutionnel et financier pour garantir la pérennité des dispositifs de formation.
- Valorisation des représentants et des usagers formés dans les instances de concertation.
Valeurs défendues
- Émancipation : la formation outil de liberté et d’autonomie ;
- Égalité : un accès équitable à la formation pour tous ;
- Solidarité : partager les savoirs et renforcer les compétences collectives ;
- Citoyenneté : former des citoyens capables d’agir et de défendre leurs droits ;
- Innovation : adapter les contenus aux nouveaux enjeux